我想买个故事机,什么牌子好?

答：

妈妈牌最好。

不建议给孩子频繁使用故事机、点读笔、有声书这类产品。无论任何智能产品，都不能代替父母给孩子讲故事。

我们都听过狼抚养人类小孩长大的故事。狼孩喜欢四只脚走路，喜欢吃生肉，只会狼嚎却不会说话。

因为由人抚养，才成为人；由狼抚养，则成为狼人。

那孩子如果由机器抚养呢？

被电视机、电脑、IPAD包围的孩子，不就是在被机器抚养吗？

因沉迷于电子产品而变得性格古怪、不愿意与人交往的例子比比皆是。

当然，我们不扯远，就单说讲故事这一件小事。

亲子阅读，是一场爱的感知

机器终归是机器，它不能与人交心，不会对话，没有情感与温度，更不具备培养孩子丰富的人性的可能。

无论故事机里的叔叔讲得多么绘声绘色，即使点读笔和故事机能够实现真人对答，孩子依然会想念被父母抱着讲故事的感觉.

这是一位来自德国的母亲和女儿的真实对话。

我想，这足以说明亲子阅读的力量。

父母和孩子一起看书，声情并茂地给孩子讲故事，是带着自己从绘本中所得的感受，融入到语言中去的，自然地就把情感传递给了孩子。

听故事的人不仅对故事感兴趣，还能敏锐地感受到讲故事者的心情，并与他们产生共鸣。当然，孩子的快乐也会感染读书的父母，亲子之间的交流更加亲密和愉悦。

有位朋友给我讲述了他小时候的故事：

他是一个单亲家庭长大的孩子，。父亲来看他的次数不多，但每次来都会拉着他的手，给他讲故事。

在他有限的童年记忆中，讲过什么故事已经不记得了，但是父亲有力的大手他一直记得。

假设这位朋友的爸爸买的是故事机，我真的不确定他在成年后还会记得。

亲子阅读，是一场爱的感知。

感知，不是让智力先行，而是让五官先发挥作用。

身体的感知，可以直接联结到语言和情感。在交流和对话中，孩子才能感知语言的生命力，感知“活生生的语言”，感受爱的力量。

感受越深，孩子思考的越深，语言也越生动。

机器：轻而易举的愉悦感

面对机器，孩子是被动的接受者。他们坐在机器前，并不需要思考——声音、图像、节奏，全部被设定好了。

这种设定自然也掐断了孩子提问的可能。孩子只要坐在前面顺着往下看就能明白是什么意思。而读书却不然。

读书需要花费力气。

仅仅打开书，是什么也看不见的。需要读者的努力，运用思维去理解书里的内容。图画书，需要孩子有读图的方法和技巧；儿童文学，孩子通过阅读抽象文字，进而思索其中的逻辑和所阐释的含义。

如果读书的人不用心，他就无法深入书中的世界。特别是刚开始不习惯读书的人，会觉得吃力。

这种感觉，应该在你刷完几集美剧，再想去读一本书的时候出现过。

相比从机器那里轻而易举便可获得愉悦感，孩子自然不肯好好读一本书了。

被损伤的注意力，不可逆

阅读本是一件培养专注力的事情，电子产品却适得其反。

我不推荐频繁使用的原因，除了担心损伤视力，更担心孩子的注意力。

现在的电子书和电子绘本非常多，研发人员还针对儿童心理，设计了艳丽的色彩，夸张的音效和诱人小游戏，孩子对这些完全没有抵抗力。即使Kindle上翻页的效果都会让孩子感到新奇。

貌似孩子在15分钟内看完了一本书，完成了一项任务，还获得了三颗星星的奖励。

然而，不知道你有没有注意过孩子阅读电子书的过程：

屏幕上总会不时冒出来动态玩偶，闪亮亮的魔法棒跳着让你点它获得奖励，有的软件会插播广告或者求你点评……

新鲜的刺激不断冲击着大脑，年幼的小读者眼花缭乱。

阅读过程不断地被干扰，中断，重新开始，再受到干扰，中断……循环往复……

整个过程忙忙碌碌，热热闹闹。

然而，

孩子的乐趣来源于书本身，还是游戏？

有多少书中知识被吸收？

当他重回纸质书籍阅读时，还能否顺利地连贯地阅读整本书？

对于这些，

我真的抱有怀疑态度。

Anyway,

远离屏幕，多读纸质书。