<第五十期> 悦读悦心,你我共享好书

【好书分享】——《身边的科学》

二（5）班 吕海明

今天，为大家介绍一本我喜欢的书，书名是《身边的科学》。

同学们，你们知道美味的冰激凌、软软的豆腐、夏天常见的蚊香、球场上圆溜溜的足球……这些最熟悉不过的东西，都是怎么做出来的呢？

从小小的蚊香、足球，到大大的车道桥梁，都有关于原材料与制造工序的故事。这本《身边的科学》就是从大家都熟悉的身边事物入手，用可爱的插图和实际生产现场的图景，讲述各种原材料是如何变成我们所熟悉的物品。书里既有大家都喜欢的香甜可口的食物，也有精美实用的家用物品，了解它们的制造奥秘，不仅满足了小读者们的好奇心，回答了他们一个又一个“为什么”，更激发他们动手探索和“发明”制作的兴趣，成为小小工程师和未来发明家！

下面，和大家分享几个我最喜欢的物品制造过程。炎热的夏天，冰激凌可能是最受欢迎的食物了。舔起来凉凉的、滑滑的，一转眼，香甜的味道融化在舌尖上，真是馋人啊！冰激凌的制作过程主要有三步：首先是制作底料：要把牛奶、生奶油、糖、香料等原料倒入大罐子里搅拌，使它们混合在一起；用过滤器去除混合物里的杂质；将混合物里的小颗粒打碎，搅拌得更加细腻均匀；高温快速杀菌后马上冷却，直到温度降到0-5摄氏度。其次，熟化过程：把加工后的底料装入罐子，让它静静呆一段时间，这样做出的冰激凌才更柔滑。最后，凝冻过程：打开罐子，一边搅拌一边冷却冰激凌底料，这是为了让空气混入其中，使冰激凌变得松松软软的，像软奶油一样可爱！这样美味可口的冰激凌就完成了。

我们每天使用的铅笔，你们知道它是用什么做成的吗？是石墨！一起来看看它的制造过程吧！铅笔杆上标的H和B，是因为铅笔是用石墨和加颜料的黏土做成笔芯的，铅笔芯的硬度由黏土和石墨的混合比例决定。H表示hard（硬），B表示black（黑）。H前面的数字越大，就表示铅笔笔芯越硬，写出的字迹越淡；B前面的数字越大，表示铅笔笔芯越软，写出的字迹越黑。首先，混合笔芯材料：在石墨和黏土里加水，用力搅拌成颗粒小小的、黏糊糊的混合物；用力压混合物，赶走空气；将混合物从一个小孔里挤成细长状；铅笔芯切成一根根，与铅笔一样长度。其次，烧制铅笔芯：把铅笔芯晾干后，在1000-1200摄氏度高温下烧烤，直到变硬；把硬硬的铅笔芯放入滚烫的油里，吸油后它慢慢变凉，黑乎乎的笔芯就做好了。最后，用来做笔杆的木板切成和铅笔一样的长度，在木板上挖出放笔芯的槽，槽内放入笔芯，与另一块同样挖出笔芯槽的木板牢牢粘合；黏合后刨出铅笔的形状，六角行或圆形，涂上漂亮的颜色，铅笔就做好了。

我们吃完饭后，手上沾满油腻，用肥皂就可以轻轻松松洗干净，但是你知道吗，肥皂就是用油做的，是不是觉得很奇怪？下面和大家分享肥皂的制造过程。肥皂是用油脂和碱相互作用做成的，作为原料的油脂可以是椰子、橄榄果榨出的油，也可以是牛等动物的脂肪。首先，制作肥皂皂基：在油脂里加入碱性药剂，一边加热一边慢慢搅拌，得到皂基；在皂基里加盐水再用力搅拌，把肥皂成分分离出来；分离出的肥皂成分摊成薄薄的一层，让它慢慢干燥后，弄成一粒粒小颗粒。其次，研磨：碎皂基加入搅拌机内，同时加入色素和香料，用力研磨。最后，造型：把混合好的皂基放到压制机里，把它挤压成条状，再切成大小适中的块状，用模具刻印出肥皂的外形，包装好后就是我们经常使用的肥皂了。

刚才，和同学们分享了冰激凌、铅笔和肥皂的制造过程，书中还附带了照片、插图，我们可以现场感受到叔叔阿姨们通过辛勤的劳动，为我们做出可口的美食、提供便捷的日用品。通过这本书，不仅拓宽了我的知识面，也激发了发明创造探求未知的兴趣，希望大家也能喜欢这本书！

 

【好书分享】——《女 巫》

二（5）班  赵信茹

今天我给大家推荐的书是《女巫》，这本书的作者是来自全球小读者追捧的世界儿童文学大师罗尔德·达尔。

这本童话故事《女巫》讲述了：有一个小男孩，在父母双亡后跟姥姥生活在一起，姥姥给他讲了许多关于女巫的故事，使他明白了女巫真实的样貌：秃头、长着尖尖的爪子、脚是方的、唾液是蓝色的,她们的目标就是要杀死全世界的孩子。一天，这个小男孩和他的姥姥旅游时在住的宾馆里，不巧遇到了姥姥所说的女巫们，她们正在秘密讨论着一种“86号慢性变鼠药配方”，把这种配方滴在糖果里，使小朋友们吃了后都变成老鼠。可惜小男孩在偷听的时候不小心被女巫们发现了，被迫灌下了86号慢性变鼠药，变成了一只小老鼠。但是他并不气馁，在姥姥的帮忙下，从女巫大王的房间里偷了那种86号变鼠药，在女巫的饭里撒了下去。女巫吃后发出了阵阵惨叫，全变成了老鼠。最后这只小老鼠和他的姥姥还准备通过女巫大王的住址，消灭全世界的女巫……　

正是因为那个小男孩灵活的运用勇气和智慧打败了可怕的女巫。读完这个故事，我不禁为故事里的主人公的勇敢、智慧、善良、乐观的心而感动。因为，在故事里小男孩虽然变成了老鼠，但他并没有因为变成了老鼠而悲哀，而是为了不再让其他小朋友变成老鼠，和姥姥一起想办法消灭女巫。

其实，在生活中也一样，女巫就是我们遇到的一个个的困难，如果对它置之不理，它就可能越来越放肆。如果一开始，我们就用勇气和智慧去应对，那么结果肯定是完美的。所以，当我遇到困难后，不要退缩，也要拿出勇气去应对它！　

 

【好书分享】——《十一个小红帽》

二（6）班  顾心源

今天我给大家分享一本童话故事书，名字叫《十一个小红帽》。它是小红帽的原著吗？不，当然不是。它是根据原著《小红帽》改写的，一共有11个故事。所以取名《十一个小红帽》。十个“新版”小红帽故事，一场神奇的童话之旅。今天我就给大家来分享其中的一个故事——《生病的大野狼》。

大野狼躺在床上，觉得天花板像云一样轻飘飘地晃来晃去，它看不清楚门在哪里，听不清楚窗外的声音，它什么都想不起来，什么都记不清楚——大野狼生病了。

它不能躲在树后面问小红帽去哪里，它不能骗小红帽去摘花，也不能跑到祖母家去等小红帽……

可是，祖母正在家里等小红帽，小红帽正提着篮子往森林里来。

必须有动物赶到小路上，故事才能继续下去。怎么办？谁来代替大野狼？

“我来！我来！”大象自告奋勇，跑到小路上。

“小红帽，你要去哪里啊？”大象躲在树后面问。

“我要到森林里去看祖母，”小红帽很有礼貌地招招手，“你在树后面干什么呢，大象先生？”

大象太大，树干根本藏不住它的身体。

大象只好走出来，不好意思地笑笑说：“我知道一个地方，开满美丽的花，你要不要去摘一些送给祖母？”

“好啊！”小红帽说，“可是我赶时间，你能不能帮我摘？”

大象还在犹豫，小红帽已经爬上大象的背。

于是，大象只好载着小红帽，走到开满花丛的山谷。小红帽看到喜欢的花，便拍拍大象耳朵，要大象用鼻子把花卷起来，没一会儿，他们就摘了好多花。

“走，右转前进！”小红帽指着祖母家走去。

大象只好载着小红帽向祖母家走去。

到了祖母家门口，大象鼓起勇气开口说：“你能不能等一下，让我先进去。”

“为什么？”小红帽问。

“对不起，我不能告诉你。”大象坚持说，“可是，如果我不先进去，我就违背了我的‘职业道德’！”

“好吧，那我就在门外等一下。”

于是，大象走进祖母家。十五分钟之后，小红帽才跟着推门进去。

她看到大象躺在祖母床上，觉得很奇怪，“你为什么躺在床上，大象先生？”

“我不是大象，我是你的祖母！”大象指指自己身上的睡衣、睡帽说。

“可是你的脑袋这么大，帽子根本就戴不下！”

——祖母的睡帽挂在大象头上，像是冰淇淋甜筒。

“胡说，是帽子缩水，才戴不好。”大象憋着声音说。

“可是你的鼻子这么长，睡衣都还嫌小呢！”

——大象把祖母的睡衣穿在鼻子上，鼻子露出了一大截。

“胡说，是我把睡衣剪短了好透气。”大象把露出的鼻子塞进棉被里。

“可是你把祖母的床都睡垮了！”小红帽指着床铺的四只脚说。

大象低头看看床铺，发现床铺真的贴在地板上了。

大象不情愿地脱掉睡衣、睡帽，把桌子底下的祖母放出来。

“一点都不好玩！”它生气地说，“跟大野狼说的都不一样！”

大象气呼呼地走了。

第二天，一只啄木鸟代替大野狼在小路上等小红帽。

“你要到哪里去呀，小红帽？”啄木鸟问。

“我要到森林里去看祖母，”小红帽停下来说，“你是不是要告诉我附近有一些美丽的花，可以摘下来送给祖母？”

啄木鸟吓了一跳！它没想到小红帽会这么问。

“如果你不知道，我可以带你去。”说完，小红帽就带着啄木鸟去摘花。

摘完花，啄木鸟说它有事，必须先走。

“那就再见喽，”小红帽说，“待会儿我们祖母家见。”

啄木鸟吓得差点飞不动！小红帽怎么知道它要去祖母家？

啄木鸟好不容易才鼓起翅膀，慢慢飞到祖母家。

隔了好一阵子，门外才响起小红帽的敲门声。

小红帽以为自己会看见一只啄木鸟，穿着睡衣、睡帽躺在祖母床上。

可是她推开门，只看见祖母躺在床上。

祖母跟往常一样，眯着眼睛对小红帽微笑。

小红帽走进来，很奇怪地问祖母：“房间为什么热热的？”

“哦，房间湿气大，我刚刚给壁炉生了火。”

小红帽看看桌子，“桌上为什么有这么多羽毛？”

“下午无聊，想做个羽毛毽子送你啊！”

“你不会是把啄木鸟吃了吧？”小红帽走近床边，盯着祖母看，“你的嘴巴为什么油油的？”

“天气冷，我擦护唇膏。”说完，祖母打了个嗝，小红帽闻到烤小鸟的味道。

“你又偷吃烤小鸟了！”小红帽说，“今天罚你不准听故事。”

于是，小红帽把医生说的话，重复提了两遍，把所有老祖母不能吃的东西念了三遍，，向啄木鸟道歉。

接下来几天，小红帽分别在路上遇见一只老虎，两只狐狸和一只小野鸭。

但是他们都气呼呼的跑走了——小野鸭甚至和啄木鸟一样“跑”进了失踪名单，一去不回。

从此以后，就再也没有听说哪一只动物肯来代替大野狼了。

大野狼只好努力养病，好早点赶到大树后头去等小红帽。因为……

因为猎人还卡在后面等着上场呢！

谢谢大家，我的故事讲完了。如果大家想看这本书，不妨就和我一起来分享这本书吧！

 

【好书分享】——《我是霸王龙》

二（6）班 王沁彬

今天，我想跟大家分享的是【宫西达也】的恐龙系列绘本之《我是霸王龙》，故事讲述了：

翼龙妈妈在悬崖边上生下了翼龙宝宝，在爸爸、妈妈的用心养育下，它快乐的成长着。翼龙爸爸教它生存和飞行的本领，翼龙妈妈教它“为人”的道理。

小翼龙一天天长大，终于长得和爸爸一样大了。爸爸、妈妈决定悄悄地离开它，让它独立生活。小翼龙发现爸爸、妈妈不见了，伤心得哭了起来，哭着、哭着就睡着了。这时，可怕的霸王龙来了，就在霸王龙准备吃掉小翼龙时，火山爆发了，霸王龙摔下山，受伤躺在地上一动不动，眼睛也看不见了。

小翼龙想起妈妈教它的道理，把自己伪装成霸王龙，开始悉心照顾受伤的霸王龙。一天，小翼龙为霸王龙摘果子回来，发现霸王龙居然站了起来，嘴里还叼着鱼。它吓坏了，丢下果子，用爸爸教它的本领拼命地往天上飞。它心想：如果我是霸王龙，就可以和你成为很好的朋友了。霸王龙呢？其实它早就知道照顾它的是小翼龙了，它抓了小翼龙最喜欢的鱼，想和它一起分享。

故事的主人公小翼龙，因为，爸爸教它本领，妈妈教它“为人”——因此成为一个强壮的恐龙、善良的恐龙。强壮的小翼龙，面对可怕的敌人时能够及时逃脱，学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。善良的小翼龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，正是这样的帮助，让小翼龙多了一个朋友，少了一个敌人。

同学们，让我们在校园中跟着老师学习知识、本领；同时，也让我们一起在心里种下善良的种子，多多帮助身边同学，做一个有爱的小少年。

希望大家能和我一起阅读这套恐龙系列的绘本！